Natura....
DeMillus....
Blusinhas Customizadas....
Chaveiros.....
segunda-feira, 21 de dezembro de 2009
segunda-feira, 28 de setembro de 2009
Sapato Cachorrinho de Pet
Esse cachorrinho foi confeccionado para a semana das crianças.
É super fácil fazer, você vai precisar de:
- Garrafa pet;
- Cola quente;
- Retalhos de color set (dupla face).
É só fazer a abertura para por o pé, decorar com as orelhas, focinho, olhos, rabinho e patinhas! Dá para fazer outros bichinhos também, como jacaré...
Espero que gostem!
Bjos
Lembrancinha Chá de Bebê da Mirela
Minha sobrinha mais que fofa vai nascer em novembro! Vejam que coisa mais linda a lembrancinha do chá de bebê dela! Feita em biscuit. Eu amei!!
MIRELA!
O QUE E UMA MENINA? Yan Marten - Tradução de Benedicto Ferri de Barros
Desde o começo sabemos: as meninas nascem cheias de fitas, laços e dengues. Ninguém se engana com elas. Aos poucos dias de vida aderiu à mãe e começa a manobiá-la, entre 2 e 3 anos faz gato-sapato do pai, dos 4 aos 5 em diante aciona tios, avós e amigos da casa com a maior naturalidade. Enquanto for menina (e daí pela vida afora) jurará de pês juntos que não pretende manobrar ninguém.
E é verdade. A partir dos 3 anos está habilitada a tomar conta de uma boneca como pequena mãezinha; aos 5 fará comidinhas e operará vassouras duas vezes maiores do que ela; aos 6 pode
atuar como babá de irmãos menores e aos 7 estará dirigindo a casa, estalando ovos para o pai, passando pito nas empregadas.
Para os meninos as meninas são trombolhos quando se metem nos "brinquedos de homens", mas quando não há companheiros são parceiras ideais na maquinação de travessuras, nas grandes expedições de territórios, nos encargos de ordenanças.
Como as rolinhas, meninas formam bandinhos que estão sempre juntos.
A despeito das predileções, fofocas e discriminações que agitam essas pequenas colméias, elas não se desmancham nunca, pois são feitas para isso mesmo.
Um dia a menina vai vestir o vestido de baile da mamãe, calçar seus sapatos de salto alto, pintar a cara de rouge e batom, se perfumar com o vidro inteiro de Chanel n°5. Outro dia desfará todo o guarda-roupas para polvilhar de talco os lençóis, as colchas, as fronhas, os guardanapos, as toalhas de banho, de rosto, de mesa e, por fim também a irmãzinha menor. (Nesta última operação o talco poderá vir a ser eventualmente substituído por creme hidratante, mel de abelhas e até mesmo por molho de macarronada).
Meninas gostam de vestidos e sapatos novos, principalmente de sapatos.
Adoram colares, anéis e pulseiras, dos quais se livram tão logo a mãe não esteja olhando. Entram em salões de festas como princesas caminhando para o altar - e quinze minutos depois se transformaram miraculosamente em gatas-borralheiras.
Nas casas onde há meninas, as mães se vestem e se cuidam melhor a fim de não serem passadas para trás; os meninos não se comportam melhor (pelo contrário) mas aprendem a dar flores de presente; os pais se tornam mais empostados e gentis, para não perderem sua posição de príncipe e sua imagem de rei.
Uma menina - se disse - é uma flor: uma mensagem de pureza, uma beleza gratuita e permanente, um gesto sempre inesperado de bondade e de carinho.
Uma menina - como se disse - é um poema: nunca dará a ninguém a dureza necessária à vida, mas estará sempre irradiando uma advertência de encanto, de alegria de que - apesar de tudo - vale a pena. Nos espetáculos de catástrofe, perseguição, fúria, violência e morte, basta a presença de uma menina e seu sorriso ou seu pranto, para nos restituir aceitação, humildade, o senso íntimo da necessidade e da importância de viver, a crença na permanecia e na força do amor.
AMOOO VOCÊS!! Que Deus proteja e ilumine sempre!!
domingo, 27 de setembro de 2009
Lembrancinha de Primavera
Você irá precisar:
- Caixas de ovos;
- Palito de churrasco;
- Papel crepom;
- Bala de goma;
- Tinta guache (ou qualquer outra);
- Pincel.
É só recortar as partes altas da caixa de ovo (ela ja tem o furinho para colocar o palito), pintar, forrar as balinhas, espetar no palito e colocar no meio da flor! É super fácil fazer, fica lindinho e as crianças adoram!!
Espero que gostem! Pode ser usada como lembrancinha de Primavera, ou para o Dia das Mães, na semana das crianças ou onde você desejar!
Bjos
quinta-feira, 17 de setembro de 2009
A Maior Bronca que já levei
Tínhamos uma aula de Fisiologia na escola de medicina logo após a semana da Pátria. Como a maioria dos alunos havia viajado aproveitando o feriado prolongado, todos estavam ansiosos para contar as novidades aos colegas e a excitação era geral. Um velho professor entrou na sala e imediatamente percebeu que iria ter trabalho para conseguir silêncio. Com grande dose de paciência tentou começar a aula, mas você acha que minha turma correspondeu?
Que nada. Com um certo constrangimento, o professor tornou a pedir silêncio educadamente. Não adiantou, ignoramos a solicitação e continuamos firmes na conversa. Foi aí que o velho professor perdeu a paciência e deu a maior bronca que eu já presenciei.
"Prestem atenção porque eu vou falar isso uma única vez", disse, levantando a voz e um silêncio carregado de culpa se instalou em toda a sala e o professor continuou.
"Desde que comecei a lecionar, isso já faz muito anos, descobri que nós professores, trabalhamos apenas 5% dos alunos de uma turma. Em todos esses anos observei que de cada cem alunos, apenas cinco são realmente aqueles que fazem alguma diferença no futuro; apenas cinco se tornam profissionais brilhantes e contribuem de forma significativa para melhorar a qualidade de vida das pessoas. Os outros 95% servem apenas para fazer volume; são medíocres e passam pela vida sem deixar nada de útil.
O interessante é que esta percentagem vale para todo o mundo. Se vocês prestarem atenção notarão que de cem professores, apenas cinco são aqueles que fazem a diferença; de cem garçons, apenas cinco são excelentes; de cem motoristas de táxi, apenas cinco são verdadeiros profissionais; e podemos generalizar ainda mais: de cem pessoas, apenas cinco são verdadeiramente especiais.
É uma pena muito grande não termos como separar estes 5% do resto, pois se isso fosse possível, eu deixaria apenas os alunos especiais nesta sala e colocaria os demais para fora, então teria o silêncio necessário para dar uma boa aula e dormiria tranqüilo sabendo ter investido nos melhores.
Mas, infelizmente não há como saber quais de vocês são estes alunos. Só o tempo é capaz de mostrar isso. Portanto, terei de me conformar e tentar dar uma aula para os alunos especiais, apesar da confusão que estará sendo feita pelo resto. Claro que cada um de vocês sempre pode escolher a qual grupo pertencerá. Obrigado pela atenção e vamos à aula de ...".
Nem preciso dizer o silêncio que ficou na sala e o nível de atenção que o professor conseguiu após aquele discurso. Aliás, a bronca tocou fundo em todos nós, pois minha turma teve um comportamento exemplar em todas as aulas de Fisiologia durante todo o semestre; afinal quem gostaria de espontaneamente ser classificado como fazendo parte do resto ?
Hoje não me lembro muita coisa das aulas de Fisiologia, mas a bronca do professor eu nunca mais esqueci. Para mim, aquele professor foi um dos 5% que fizeram a diferença em minha vida. De fato, percebi que ele tinha razão e, desde então, tenho feito de tudo para ficar sempre no grupo dos 5%, mas, como ele disse, não há como saber se estamos indo bem ou não; só o tempo dirá a que grupo pertencemos.
Contudo, uma coisa é certa:
se não tentarmos ser especiais em tudo que fazemos,
se não tentarmos fazer tudo o melhor possível,
seguramente sobraremos na turma do resto.
Palavras Escritas por: Autor Desconhecido
Que nada. Com um certo constrangimento, o professor tornou a pedir silêncio educadamente. Não adiantou, ignoramos a solicitação e continuamos firmes na conversa. Foi aí que o velho professor perdeu a paciência e deu a maior bronca que eu já presenciei.
"Prestem atenção porque eu vou falar isso uma única vez", disse, levantando a voz e um silêncio carregado de culpa se instalou em toda a sala e o professor continuou.
"Desde que comecei a lecionar, isso já faz muito anos, descobri que nós professores, trabalhamos apenas 5% dos alunos de uma turma. Em todos esses anos observei que de cada cem alunos, apenas cinco são realmente aqueles que fazem alguma diferença no futuro; apenas cinco se tornam profissionais brilhantes e contribuem de forma significativa para melhorar a qualidade de vida das pessoas. Os outros 95% servem apenas para fazer volume; são medíocres e passam pela vida sem deixar nada de útil.
O interessante é que esta percentagem vale para todo o mundo. Se vocês prestarem atenção notarão que de cem professores, apenas cinco são aqueles que fazem a diferença; de cem garçons, apenas cinco são excelentes; de cem motoristas de táxi, apenas cinco são verdadeiros profissionais; e podemos generalizar ainda mais: de cem pessoas, apenas cinco são verdadeiramente especiais.
É uma pena muito grande não termos como separar estes 5% do resto, pois se isso fosse possível, eu deixaria apenas os alunos especiais nesta sala e colocaria os demais para fora, então teria o silêncio necessário para dar uma boa aula e dormiria tranqüilo sabendo ter investido nos melhores.
Mas, infelizmente não há como saber quais de vocês são estes alunos. Só o tempo é capaz de mostrar isso. Portanto, terei de me conformar e tentar dar uma aula para os alunos especiais, apesar da confusão que estará sendo feita pelo resto. Claro que cada um de vocês sempre pode escolher a qual grupo pertencerá. Obrigado pela atenção e vamos à aula de ...".
Nem preciso dizer o silêncio que ficou na sala e o nível de atenção que o professor conseguiu após aquele discurso. Aliás, a bronca tocou fundo em todos nós, pois minha turma teve um comportamento exemplar em todas as aulas de Fisiologia durante todo o semestre; afinal quem gostaria de espontaneamente ser classificado como fazendo parte do resto ?
Hoje não me lembro muita coisa das aulas de Fisiologia, mas a bronca do professor eu nunca mais esqueci. Para mim, aquele professor foi um dos 5% que fizeram a diferença em minha vida. De fato, percebi que ele tinha razão e, desde então, tenho feito de tudo para ficar sempre no grupo dos 5%, mas, como ele disse, não há como saber se estamos indo bem ou não; só o tempo dirá a que grupo pertencemos.
Contudo, uma coisa é certa:
se não tentarmos ser especiais em tudo que fazemos,
se não tentarmos fazer tudo o melhor possível,
seguramente sobraremos na turma do resto.
Palavras Escritas por: Autor Desconhecido
O Mal Existe?
Essa história é de um professor ateu que desafiou os seus alunos com a seguinte pergunta:
- Deus fez tudo que existe?
E um aluno respondeu corajosamente:
- Sim, fez.
- Deus fez tudo mesmo? - perguntou o professor novamente
- Sim, professor - respondeu-lhe o jovem.
- Pois bem, se Deus fez todas as coisas, então Deus fez o mal, pois o mal existe. E considerando que nossas ações são o reflexo de nós mesmos, então Deus é mal.
O estudante calou-se diante de tal resposta e o professor, feliz, vangloriava-se de haver provado mais uma vez que a fé era um mito e que não deveríamos ter fé.
Outro estudante, levantou a sua mão calmamente e disse:
- Professor, eu poderia lhe fazer uma pergunta?
- Sem dúvida - respondeu-lhe o mestre.
O Jovem ficou de pé e disse:
- O frio existe professor?
- Mas que pergunta é essa meu amigo? Claro que existe, ou você por acaso nunca sentiu frio?
E o rapaz disse-lhe:
- Na verdade, professor, o frio não existe. Segundo as leis da física, o que consideramos frio é na verdade ausência de calor. Todo corpo ou objeto pode ser estudado quando tem ou transmite energia, mas é o calor e não o frio que faz com que tal corpo possua ou transmita energia. O zero absoluto é a ausência total e absoluta de calor. Todos os corpos ficam inertes, incapazes de reagir, mas o frio não existe. Criamos esse termo para descrever como nos sentimos com a ausência de calor. E a escuridão, existe mestre?
E o professor respondeu-lhe:
- É claro que sim
- E o aluno novamente retrucou o mestre:
- Novamente, o senhor se engana. A escuridão tampouco existe. A escuridão na verdade é a ausência de luz. Podemos estudar a luz, mas a escuridão não. O Prisma de Newton decompõe a luz branca nas várias cores em que ela se compõe, só que com os seus diferentes comprimentos de onda. Só que a escuridão, bem, a escuridão não é bem assim. Um simples raio de luz rasga as trevas e ilumina as superfícies que a luz toca. Como se faz para determinar o quão escuro está um determinado local do espaço? Apenas com base na quantidade de luz presente neste local, não é mesmo? A escuridão, portanto, é um termo que o ser humano criou para descrever quando há a ausência de luz naquele momento.
- Finalmente, o jovem estudante pergunta ao mestre:
- Professor, diga-me agora: o mal existe?
- Claro que existe! Como falei no início da aula, vemos roubos e violência diariamente em todas as partes do mundo. Essas coisas são sem sombra de dúvida o mal.
E o estudante novamente respondeu:
- Professor, o mal não existe, ou ao menos, não existe por si só. O mal é simplesmente a ausência de Deus em cada ser humano. E é como nos casos anteriores, é um termo que o ser humano criou para descrever essa ausência de Deus. Portanto, Deus não criou o mal, mas nós sim, ou praticamos em livre arbítrio. Não é como a fé ou o amor que existem ou como a luz e o calor. O Mal resulta de que a humanidade não tenha Deus presente em seus corações. É como o frio, que surge quando não há calor, ou a escuridão, que acontece quando não há luz em nossas vidas.
Palavras Escritas por: Autor Desconhecido
- Deus fez tudo que existe?
E um aluno respondeu corajosamente:
- Sim, fez.
- Deus fez tudo mesmo? - perguntou o professor novamente
- Sim, professor - respondeu-lhe o jovem.
- Pois bem, se Deus fez todas as coisas, então Deus fez o mal, pois o mal existe. E considerando que nossas ações são o reflexo de nós mesmos, então Deus é mal.
O estudante calou-se diante de tal resposta e o professor, feliz, vangloriava-se de haver provado mais uma vez que a fé era um mito e que não deveríamos ter fé.
Outro estudante, levantou a sua mão calmamente e disse:
- Professor, eu poderia lhe fazer uma pergunta?
- Sem dúvida - respondeu-lhe o mestre.
O Jovem ficou de pé e disse:
- O frio existe professor?
- Mas que pergunta é essa meu amigo? Claro que existe, ou você por acaso nunca sentiu frio?
E o rapaz disse-lhe:
- Na verdade, professor, o frio não existe. Segundo as leis da física, o que consideramos frio é na verdade ausência de calor. Todo corpo ou objeto pode ser estudado quando tem ou transmite energia, mas é o calor e não o frio que faz com que tal corpo possua ou transmita energia. O zero absoluto é a ausência total e absoluta de calor. Todos os corpos ficam inertes, incapazes de reagir, mas o frio não existe. Criamos esse termo para descrever como nos sentimos com a ausência de calor. E a escuridão, existe mestre?
E o professor respondeu-lhe:
- É claro que sim
- E o aluno novamente retrucou o mestre:
- Novamente, o senhor se engana. A escuridão tampouco existe. A escuridão na verdade é a ausência de luz. Podemos estudar a luz, mas a escuridão não. O Prisma de Newton decompõe a luz branca nas várias cores em que ela se compõe, só que com os seus diferentes comprimentos de onda. Só que a escuridão, bem, a escuridão não é bem assim. Um simples raio de luz rasga as trevas e ilumina as superfícies que a luz toca. Como se faz para determinar o quão escuro está um determinado local do espaço? Apenas com base na quantidade de luz presente neste local, não é mesmo? A escuridão, portanto, é um termo que o ser humano criou para descrever quando há a ausência de luz naquele momento.
- Finalmente, o jovem estudante pergunta ao mestre:
- Professor, diga-me agora: o mal existe?
- Claro que existe! Como falei no início da aula, vemos roubos e violência diariamente em todas as partes do mundo. Essas coisas são sem sombra de dúvida o mal.
E o estudante novamente respondeu:
- Professor, o mal não existe, ou ao menos, não existe por si só. O mal é simplesmente a ausência de Deus em cada ser humano. E é como nos casos anteriores, é um termo que o ser humano criou para descrever essa ausência de Deus. Portanto, Deus não criou o mal, mas nós sim, ou praticamos em livre arbítrio. Não é como a fé ou o amor que existem ou como a luz e o calor. O Mal resulta de que a humanidade não tenha Deus presente em seus corações. É como o frio, que surge quando não há calor, ou a escuridão, que acontece quando não há luz em nossas vidas.
Palavras Escritas por: Autor Desconhecido
quinta-feira, 27 de agosto de 2009
Licenciada!!
Licenciadas!! Pedagogia com habilitação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental!
27/08/2009
quarta-feira, 26 de agosto de 2009
Livro dos Animais
Aproveitando o tema animais, fiz esse livrinho dos animais, para crianças de 2 e 3 anos, feito em EVA e papel camurça.
sábado, 1 de agosto de 2009
sexta-feira, 31 de julho de 2009
Tricotando
Essa gola foi feita para uma amiga muito querida!
Receita dela no site da Revista Manequim:
http://manequim.abril.com.br/faca-e-use/ponto-a-ponto/show-gola-474348.shtml
Bjokas, até a próxima
quarta-feira, 29 de julho de 2009
quinta-feira, 23 de julho de 2009
Puf de garrafa pet
Nas minhas andanças por bloggers e sites na internet, encontei os pufs de garrafa pet a algum tempo... Além de lucrativos, eles são ecologicamente corretos e ficam lindos!!
No site http://www.setorreciclagem.com.br/modules.php?name=News&file=article&sid=837 tem o passo a passo dos pufs.
Posto aqui fotos do que eu fiz. Conforme for criando modelos novos, vou postando.
Bjokas
sexta-feira, 1 de maio de 2009
Formatura
Nesse semestre termina mais uma etapa da minha vida, onde termino uma fase de luta e muito trabalho. Com empenho e dedicação, estou concluindo o curso superior de Pedagogia. Foi uma etapa maravilhosa, trabalhosa... Todas as alegrias e tristezas de um período universitário.
Agradeço a todos os amigos queridos e companheiros de caminhada, a todos aqueles que me apoiaram e aqueles que tentaram me derrubar, com estes aprendi a lutar e crescer cada dia mais.
Hoje, eu digo, que valeu muito a pena todas as noites sem dormir, todo o trabalho e dificuldade!!
Posto aqui, a letra de uma música que eu amo, e que acredito ter tudo a ver com educação e com as crianças maravilhosas que encontramos a cada dia!
O Caderno
Toquinho
Composição: Toquinho / Mutinho
Sou eu que vou seguir você
Do primeiro rabisco
Até o be-a-bá.
Em todos os desenhos
Coloridos vou estar
A casa, a montanha
Duas nuvens no céu
E um sol a sorrir no papel...
Sou eu que vou ser seu colega
Seus problemas ajudar a resolver
Te acompanhar nas provas
Bimestrais, você vai ver
Serei, de você, confidente fiel
Se seu pranto molhar meu papel...
Sou eu que vou ser seu amigo
Vou lhe dar abrigo
Se você quiser
Quando surgirem
Seus primeiros raios de mulher
A vida se abrirá
Num feroz carrossel
E você vai rasgar meu papel...
O que está escrito em mim
Comigo ficará guardado
Se lhe dá prazer
A vida segue sempre em frente
O que se há de fazer...
Só peço, à você
Um favor, se puder
Não me esqueça
Num canto qualquer...(2x)
Muita paz e luz a cada um de vocês!
Beijos da Gue
domingo, 19 de abril de 2009
Um adeus provisório!
Nesse dia 18/04/2009, minha amada avó partiu, rumo ao céu, eu acredito! Acompanhada de amigos e familiares que a esperavam. Desejo que essa viajem seja inovadora e feliz, com paz e tranquilidade, que Deus a ilumine e proteja. Lhe amamos muito e seu amor e sorrisos ficaram eternizados em nossos corações, até o omento de nosso reencontro. Bjos
Versos Simples
Chimarruts
Composição: Cassiane Silva
Sabe, já faz tempo
Que eu queria te falar
Das coisas que trago no peito
Saudade, já não sei se é
A palavra certa para usar
Ainda lembro do seu jeito
Não te trago ouro
Porque ele não entra no céu
E nenhuma riqueza deste mundo
Não te trago flores
Porque elas secam e caem ao chão
Te trago os meus versos simples
Mas que fiz de coração
sábado, 28 de março de 2009
quarta-feira, 7 de janeiro de 2009
...
O ano iniciou! Chegou com planos, novos objetivos, novos empreendimentos! Esse ano (segundo alguns estudiosos não reconhecidos do assunto!), será de prosperidade, realizações e crescimento para todos, diferente do ano que se passou, onde, muitos faliram, foram prejudicados materialmente.Eu desejo que todos alcancem seus objetivos em 2009, que metas sejam cumpridas, determinações realizadas e desejos concretizados, que de fato ele seja próspero para todos nós.
Entre os meus planos para 2009 está: término da minha faculdade, cursos de massagem relaxante, drenagem linfática (que já vou começar), massoterapia, entre outros na área, aprimorar minhas técnicas com decoração de unha E AUMENTAR MINHA CLIENTELA!
Quero ainda aprender a fazer uma flor de pedraria (parecida com aquelas dos chinelos decorados que estão usando agora!) Para custumizar algumas pecinhas que tenho no Guarda-roupa! Como podem ver, se depender de planos, teremos muitas novidades no decorrer do ano.
Então queridos amigos, desejo o suficiente a cada um! Que tenham tudo na medida certa!
Um grande beijo e um grande ano a cada um de vocês!!!
Bjokas da Gue
Quero ainda aprender a fazer uma flor de pedraria (parecida com aquelas dos chinelos decorados que estão usando agora!) Para custumizar algumas pecinhas que tenho no Guarda-roupa! Como podem ver, se depender de planos, teremos muitas novidades no decorrer do ano.
Então queridos amigos, desejo o suficiente a cada um! Que tenham tudo na medida certa!
Um grande beijo e um grande ano a cada um de vocês!!!
Bjokas da Gue
Assinar:
Postagens (Atom)